CURSO DE MATEMÁTICA
CURSO: GEOMETRIA LÚDICA CONSTRUTIVA
PROFESSOR MINISTRANTE: Walter Roberto da Cunha Silva
DIA DA SEMANA: Segunda-feira e quarta-feira
HORARIO: 19:00h às 21:00h
PERIODO DO CURSO: Fevereiro a Junho de 2011
PUBLICO ALVO: Professores das séries iniciais do ensino fundamental ( 1º ao 5 º ano)
OBS: 1º SEMESTRE
CURSO:
GEOMETRIA PLANA CONSTRUTIVA
PROFESSOR
MINISTRANTE:
Walter Roberto da Cunha Silva
DIA DA SEMANA: Segunda-feira e quarta-feira
HORARIO: 19:00h às
21:00h
PERIODO DO CURSO: Agosto e Setembro de 2011
PUBLICO ALVO: Professores das
séries iniciais do ensino fundamental ( 1º ao 5 º ano)
RECURSOS
MATERIAIS: par de esquadros, compasso, transferidor,
Borracha Lápis AB e papel A4.
Borracha Lápis AB e papel A4.
CRONOGRAMA:
Horário das 19 as 21 h.
Dias da semana: segundas e quartas
Dias da semana: segundas e quartas
OBS: 2º SEMESTRE
CURSO: GEOMETRIA
PLANA CONSTRUTIVA
PROFESSOR
MINISTRANTE:
Walter Roberto da Cunha Silva
DIA DA SEMANA: Segunda-feira e quarta-feira
HORARIO: 19:00h às
21:00h
PERIODO DO CURSO:
Novembro à Dezembro
PUBLICO ALVO: Professores das
séries iniciais do ensino fundamental ( 1º ao 5 º ano)
OBS: 2º SEMESTRE
OBJETIVO
GERAL
Oportunizar aos professores das séries iniciais do Ensino
Fundamental maior familiaridade no trato dos conteúdos programáticos,
solucionando as questões propostas de modo gradual, tendo a disposição da
escola todos os pré requisitos essenciais e lhes proporcionando a integração
dos conceitos básicos da geometria e a pratica das construções geométricas
através do desenho e seus instrumentos, promovendo interesse pelo Desenho
Geométrico e a compreensão que é um instrumento
eficaz para o entendimento da própria matemática...
CURSO
DE LÍNGUA PORTUGUESA
PERÍODO: Fevereiro à Outubro
Objetivo Geral:
INSCRIÇÃO Nº 59
Poema: Homem do Batel (Um quadro do futuro)
INSCRIÇÃO Nº 62
Sobre cidade e rios
Rios e portos.
Barcos, mãos e braços. Gritos e ricos, soltos, desdentados. Barcos
Edna Maria da Silva Brandão
5º Lugar
Zilda Elizalde de Almeida Silva
6º Lugar
Raimunda Pereira Lopes
10º Lugar
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CURSO: PRÁXIS DE GÊNEROS TEXTUAIS
MINISTRANTE: Profº Gilmar Ramos da Silva
PERÍODO: Fevereiro à Maio
HORARIO: 19:00h às 21:00h
DIA DA SEMANA: Terça-Feira, Quinta e Sexta-Feira
PÚBLICO ALVO: Professores do município de Marabá e região
circunvizinha que lecionem em séries do ensino fundamental.
circunvizinha que lecionem em séries do ensino fundamental.
OBS: 1º SEMESTRE
CURSO: NOVA ORTOGRAFIA DA LINGUA
PORTUGUESA
MINISTRANTE: Profº Gilmar Ramos da Silva
PERÍODO: 18/08/2011 a 29/09/2011
DIA DA SEMANA: Terça-Feira e Quinta-feira
HORARIO: 19:00h às 21:00h
OBS:
2º SEMESTRE
CURSO: NOVA ORTOGRAFIA DA LINGUA
PORTUGUESA
MINISTRANTE: Profº
Gilmar Ramos da Silva
PERÍODO: 08/11/2011 a 15/12/2011
HORARIO: 19:00h às 21:00h
DIA DA SEMANA: Terça-Feira, Quinta e
Sexta-Feira
CARGA HORÁRIA: 30 hrs
OBS:
2º SEMESTRE
OBJETIVOS:
a) Geral: * Difundir o conhecimento acerca da
categoria “gênero textual”, definindo e identificando sua funcionalidade em
nossa sociedade para, a partir deste conhecimento, contribuir para o
desenvolvimento das competências dos educadores, com vistas a uma ação didática
ainda mais eficaz no trabalho ensino-aprendizagem.
b) Específicos:* Proporcionar entendimento quanto à categoria “Gêneros
Textuais”;
* Oferecer elementos técnicos
para que o professor-cursista venha a compreender as características dos mais
variados gêneros textuais (através de análise e produção textual);
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Fotos de encerramento do 1º Semestre com uma simples
confraternização entre os Departamentos: CASA
DO PROFESSOR, PRO JOVEM URBANO, BIBLIOTECA DO PROFESSOR,BIBLIOTECA ORLANDO
LOBO E CINE MARROCOS.
CURSO DE MUSICOTERAPIA
I OFICINA DE MUSICOTERAPIA
E A EDUCAÇÃO ESPECIAL
Projeto 2012-formação de
professores da rede Municipal de Marabá
CURSO: I OFICINA
DE MUSICOTERAPIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL II
PROFESSOR
MINISTRANTE:
Ana Delice Santos Feitosa
PERIODO DO CURSO:
Setembro
PUBLICO ALVO:
Professores das séries iniciais do ensino fundamental ( 1º ao 5 º ano)
OBS:
2º SEMESTRE
OBJETIVOS
GERAIS: O presente projeto tem por objetivo
apresentar a musicoterapia através de
oficinas pedagógicas, mostrando a importância dessa metodologia de
ensino e seu uso como elementos contribuintes para o desenvolvimento da
inteligência e a integração do ser. Na oportunidade apresentamos algumas
sugestões de atividades baseadas nos princípios da psicomotricidade para os
professores que atuam nas salas de recurso multifuncional que trabalham em sua
prática pedagógica com alunos com necessidades especiais e os professorem
participantes do projeto Casa Itinerante.
CURSO DE LIBRAS
CURSO: PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM LIBRAS
MINISTRANTE: Profª Francisca Maria Cerqueira
PERÍODO: Fevereiro à Outubro
DIA DA SEMANA: Alternada
HORARIO: 19:00hs às 21:00hs
CARGA HORÁRIA: 30 hs
PUBLICO ALVO: Professores que possuem alunos com deficiência auditiva e/ou interessados.
Objetivo Geral:
Auxiliar
o Professor através do aprendizado da
LIBRAS e a interação surdo/ouvinte a anular o preconceito ancorado na
desinformação e, principalmente desencorajar o medo de relacionar-se com o
surdo, dando-lhe bagagem para a comunicação plena.
Objetivos Específicos:
·
Desenvolver autonomia na comunicação com o surdo;
·
Ter contato com os principais fundamentos da língua (LIBRAS);
·
Quebrar barreiras de pré-conceitos em relação ao relacionamento com as
pessoas com deficiências;
·
Desenvolver habilidade e capacitação para interpretar palestras,
ministrações de cursos e afins.
FOTOS DA OFICINA
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“PROFESSOR(A) POETA(ISA)”
A POESIA A SERVIÇO DO MEIO AMBIENTE
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III edição Professor(a) Poeta(isa) |
A POESIA A SERVIÇO DO MEIO AMBIENTE
1. DO LOCAL DE
INSCRIÇÕES
Departamento
Casa do Professor, situada à Avenida Antonio Maia Nº 1523, Marabá Pioneira. Telefone: (94) 3321-1788 Celular: (94)
9182-1406.
2. DO PERÍODO DE
INSCRIÇÕES
De 01/08
à 05/09/2011, nos horários de 08:00 às 12:00hs e de 14:00 às 21:00hs (dias
úteis).
3. DO LOCAL E DATA
DE ENTREGA DO POEMA
O Poema
deverá ser entregue na Casa do Professor, no período de 01/08 à 05/09/2011 nos horários de 08:00 às 12:00hs e de 14:00 às 21:00hs (dias úteis).
OBJETIVO GERAL:
Incentivar de plural maneira, a criatividade dos educadores vinculados
às redes municipal, estadual e particular, que atuam no município de Marabá, para a produção de Poemas que retratem a realidade
vivenciada na região, em relação às mais variadas faces e formas promovidas
pelo Homem no meio ambiente, objetivando revitalizar as práticas de leitura e
escrita por parte dos professores e, de forma concomitante, contribuir para a
valorização de práticas de manutenção e preservação do ecossistema onde
habitamos.
RELAÇÃO DE ESCRITOS DO CONCURSO PROFESSOR(A) POETA(ISA)
ORDEM DE CLASSIFICAÇÃO DO 1ª À 15ª LUGAR
ORDEM DE CLASSIFICAÇÃO DO 1ª À 15ª LUGAR
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| 1ª LUGAR |
INSCRIÇÃO Nº 53
A doce lição do verde...
Essa doce lição
quente que ensina amar a cor e os tons da mata,
Que escorre como
seiva elaborada dos livros de ensinamentos
Que desce como o
curso dos rios que escoam para o mar;
E se traduzem no
anseio das águas para lapidar as pedras brutas,
Desenhando-as e
dando-lhes a forma da poesia.
Essa doce lição que
sai das cabeceiras e ensina a brotar os olhos d água
Que ensina que o
cinza e o chumbo pesam na hora da respiração;
Que o sol está muito
vivo para a pele humana, e que a sede mata.
Que a escassez de
grãos está chegando à mesa de milhares...
Essa doce lição de
um verde que ensina que os víveres não comem agrotóxicos,
Que faz crescer ao
seu tempo a vida no mundo, cheia e deformada.
E que resiste a
todas as formas de destruição para o bem estar de tudo,
A doce lição do
verde que brota das raízes, do tronco, das folhas de arbustos cansados.
Que bebe a vida
árida do sertão e floresce para a alegria de uma mãe,
Que vence a
geografia desumana e tira da terra a força para o viver.
A doce lição do
verde que desafia corajosa e sem pressa o que não pode ser arrancado,
Que ensina o que não
pode ser desmatado e nem usurpado pela cobiça humana,
Que orienta o olhar
para o nascimento das estações e das flores que bebem água no inverno,
E para a vida que
nasce no calor de todo deserto.
O forte verde das
matas e das florestas que alimentam homens e bichos famintos de energia,
Dos frutos que
abundam como o conhecimento: em cada árvore o seu sabor particular,
Das histórias de
cada um que se multiplicam como a areia do deserto...
Em cada grão um
traço sensato de Deus.
Essa doce lição do
verde inscrita nas páginas de um livro supremo de desejo e entrega,
Que conduz para a
fonte do bem e da vida, homem e mulher, aprendizes da infância...
Que transforma pelo
significante da letra e da palavra, o pensamento que amadureceu.
Essa doce lição do
verde que não cessa no coração quente do homem atento.Que não pára de
brotar do chão,Nem do sol,Nem da chuva,
Nem de Deus.
Nem de Deus.
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| 2ª LIGAR |
Poema: Homem do Batel (Um quadro do futuro)
A
poesia não se vende, nem se compra,
A
bela arte não rende, tecnologia de ponta.
Vimos
do caos ao creme, na mão do homem o leme.
Ele
quer fazer a volta, num mundo agora sem rota.
À
sombra da poesia, é a nova dinastia,
De
todo trabalho industrial, resultou-nos o doce caos.
A
queda d’um anjo, um p-Ícaro do céu,
Não
é mais em limpas águas, mas num rio-bordel.
Magna
natureza, perdeu sua grandeza,
Perdeu
inocente, por amar toda gente.
Por
dar sua vida, sua fonte corrente,
Tínhamos
árvores floridas, chão producente.
Agora
de tudo se morre, por tudo se roga,
Os
céus escurecem, secos, sem chuvas,
O
sol enlouquece, o calor nos perturba.
As
florestas fenecem do verde ao rubro.
O
mundo é outro! Agora é o creme!
O
Homem do leme caçou o futuro que teme.
Minha
sepultura é este batel, ainda
Carrego
no peito o clamor do tropel.
Clamor
de toda gente, tranqüila e formosa,
Que
acreditava na vida, extinto mundo verde e rosa.
Quem
fica calado, hoje é culpado,
Um
dia esse fado, agoura e vem...
Ambientalistas,
ONGs, artistas, na
Maioria
turistas da nova onda salvacionista.
Homens
de verdade, que fazem, que agem,
Cortem
do mundo o sono profundo.
Defendam
a beleza, a saudável grandeza
Do
meio ambiente. Tão perto, tão nosso, tão gente.
INSCRIÇÃO Nº 62
Sobre cidade e rios
Parados, atracados,
semi-inundados. Rua estreita, casa feias, dias parados, longo
Tempo...
3º LUGAR
Nos barcos, nos portos, nas casas os galpões, riquezas, cicatrizes no mato. Mãos
Nos barcos, nos portos, nas casas os galpões, riquezas, cicatrizes no mato. Mãos
Calejadas, corpos
cansados, olhos tristes bolsos vazios, miséria, cachaça, morte
Sem lágrimas...
Aviamento,
tormentos...
Rios e portos,
barcos, motores, diesel, travessias, viagens, florestas. O homem
Redescobria
caminhos, rotas, famílias, filho, jogos, lazer. Elite,
Construções e
cidades. Cobiças, reuniões, políticos e poder.
Pactos, pratos e
Talheres, copos,
corpos e bebidas.
Centro e
periferia...
Rio, correnteza,
banhos e rasa.
Escola, aulas
mortas. Pontinha, quebra de borbulhas. Sorriso,
olhos vermelhos,
Calção molhado,
prainha, solução, mãos e dedos enrugados.
Manga verde, sal,
Castanha podre,
orelhas puxadas, pêia, choro, solução, sorriso, crês e corridas,
Quedas... muitas
quedas! Dente doendo, remédio.
Rios em movimento,
cheios, sujos.
Rios, ruas, barcos,
carros, cidade. Água, casas,
calçadas, asfalto. Mudança,
Móveis quebrados,
gritos, forças, homem e mulheres, crianças e velho.Caminhões,
Caçambas, roupas
sujas,cães e gatos, panelas guardadas, pratos quebrados. A
Cidade em
movimento, o rio em movimento, a vida em
movimento.
São dois rios, uma
floresta, uma imensa floresta. São dois rios, uma vila, uma cidade...
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| Francisco Carlos Silva 4º Lugar |
Edna Maria da Silva Brandão
5º Lugar
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| Verônica Pereira de Souza 7º Lugar |
6º Lugar
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| Caliene Alionardo de C. Targo 8º Lugar |
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| Apoliana Mª Quitéria da Costa 9º Lugar |
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| Luizete Pinheiro Feitosa 11º Lugar |
Raimunda Pereira Lopes
10º Lugar
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| Antonio Carlos Maceno da Silva 12º Lugar |
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| Airton Souza de Oliveira 13º Lugar |
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| Luzinete Bezerra da Silva 14º Lugar |
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| Erli Silveira Valentin 15º Lugar |
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| Naldir de Araújo Silva 16º Lugar |
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| Reginaldo Lima de Souza 17º Lugar |
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| Enides Alves de Andrade 18º Lugar |
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| Midonira Pereira da Silva 19 Lugar |
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| Rosineide Soares da Silva 20º Lugar |
A
realização de premiação do III Concurso de Poesia Professor(a) Poeta(isa), foi
um sucesso, junto com nossos patrocinadores conseguimos abrilhantar a noite de entrega
de prêmios, do 1º ao 3º lugar, cheque com valores simbólicos e do 4º ao 20º
lugar brindes surpresa. Agradecemos também a participação de todos os professores
que foram a estrela da noite e os convidados que se fizeram presentes neste
evento.
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| Coquetel ao Convidados |
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| Premiação do 4º ao 20º Lugar |
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| 1º Lugar |
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| 2º Lugar |
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| Apresentação Cine Marrocos |
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| Equipe Organizadora Departamento Casa do Professor |
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| Prêmios |
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| 3º Lugar |
